Auteurs & scénaristes · 8 chapitres

Exemples pratiques d’écriture

On apprend aussi en regardant faire. Cette série part de cas concrets — idée, personnage, scène — et montre pas à pas comment une histoire prend forme sur la page.

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  1. 01Transformer une idée vague en point de départ dramatiqueBeaucoup d’histoires commencent par une idée vague. Ce n’est pas un problème. Une idée vague peut contenir une force réelle. Le problème apparaît quand l’auteur essaie d’écrire…
  2. 02Construire un personnage à partir d’une contradictionUn personnage devient souvent plus vivant lorsqu’il contient une contradiction. Il ne suffit pas de lui donner un âge, un métier, une apparence, une histoire familiale. Ces…
  3. 03Réécrire une scène plate en scène activeUne scène plate n’est pas forcément une scène mal écrite. Elle peut être claire, correcte, même agréable. Mais elle ne produit pas de mouvement. Les personnages parlent, échangent…
  4. 04Transformer un dialogue explicatif en dialogue à sous-texteUn dialogue explicatif donne au spectateur les informations dont il a besoin, mais il le fait souvent trop directement. Les personnages disent ce qu’ils savent déjà, nomment leurs…
  5. 05Adapter le même conflit pour le théâtre et pour l’écranUn même conflit peut être écrit pour le théâtre ou pour l’écran, mais il ne prendra pas exactement la même forme. Le théâtre travaille la présence, la parole, l’espace partagé, le…
  6. 06Construire une mini-structure en trois mouvementsLa structure en trois mouvements n’est pas une obligation universelle, mais elle peut aider à comprendre une histoire courte, une scène longue, un court-métrage, un acte ou une…
  7. 07Décliner une même idée dans plusieurs genresUne idée n’appartient pas automatiquement à un seul genre. La manière de la traiter peut la transformer en comédie, drame, thriller, romance, fantastique ou tragédie. Cet exercice…
  8. 08Construire un mini-projet complet à partir d’un exemplePour terminer cette série, prenons un mini-projet complet. L’objectif n’est pas d’écrire tout le texte, mais de montrer comment les outils vus précédemment peuvent se combiner :…